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Notre lettre d’information
Ressources

Ressources et outils

Vous trouverez sur cette page des outils pour animer une formation, un cours, ou bien pour vous auto-former. Certaines de ces ressources ont été mises à disposition par les Ministères de l’Education du Burkina Faso, de la Côte d’Ivoire, du Niger et du Sénégal, les autres ont été produites dans le cadre de missions soutenues par le programme APPRENDRE. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par thématiques, publics et formats.
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apprentissages Catalogue documentaire APPRENDRE déontologie didactique encadrement genre handicap innovations pédagogie TICE

RESSOURCES, INSTRUMENTS, OUVERTURE Internet et formation des prêtres : Perception et usages des TICE dans les séminaires de formation de prêtres catholiques

2015 Lien externe
Auteur : Ouattara, Annick
Source : http://frantice.net/index.php?id=1261

L’innovation en éducation, un enjeu majeur pour les pays francophones

2018 Lien externe
Auteur : Oillo, Didier
Source : https://journals.openedition.org/ctd/366

La rétroaction en ligne par les pairs pour développer l’esprit critique dans des cours de langues : une étude de cas à l’Université des Mascareignes (île Maurice)

2020 Lien externe
Auteur : Pirbhai-Jetha, Neelam
Source : http://frantice.net/index.php?id=1777

Jouets programmables de type Bee-Bot : représentations et effets cognitifs chez les écoliers de cinquième fondamentale au Burundi

2016 Lien externe
Auteur : Nijimbere, Claver; Voulgre, Emmanuelle; Barahinduka, Etienne; Ndovori, Remegie; Baron, Georges-Louis
Source : http://frantice.net/docannexe/file/1616/5.claver.pdf

Education par le numérique en Haïti : Enjeux, défis et perspectives

2015 Lien externe
Auteur : Nirvah, Nirvah; Oxiné, Bonel
Source : https://journals.library.brocku.ca/index.php/voixplurielles/article/download/1292/1196

Comparing the Determinants of Internet and Cell Phone Use in Africa: Evidence from Gabon

2012 Lien externe
Auteur : Penard, Thierry; Poussing, Nicolas; Zomo Yebe, Gabriel; Nsi Ella, Philémon
Source : https://papers.ssrn.com/sol3/Delivery.cfm/SSRN_ID2270509_code785949.pdf?abstractid=2270509&mirid=1

L’enseignement des technologies de l’information et de la communication au cycle 4 de l’école fondamentale au Burundi: état des lieux, défis et stratégies

2021 Lien externe
Auteur : Nijimbere, Claver; Barahinduka, Etienne
Source : https://colloque-etic-4.sciencesconf.org/360068

Usage des TIC, développement et extension des compétences professionnelles chez les enseignants en formation initiale au Département d’Informatique et des Technologies Educatives de l’ENS de l’université de Yaoundé I

2014 Lien externe
Auteur : Ndibnu-Messina Ethé, Julia; Willy Nya Nouatcha, Gérard
Source : http://www.frantice.net/document.php?id=845

Bilan et perspectives d’une expérimentation « Tablettes » au Niger

2015 Lien externe
Auteur : Le Quentrec, Erwan; Combemorel-Pauty, Christelle; Zablot, Solène; Baron, Georges-Louis
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article343
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