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Notre lettre d’information
Ressources

Ressources et outils

Vous trouverez sur cette page des outils pour animer une formation, un cours, ou bien pour vous auto-former. Certaines de ces ressources ont été mises à disposition par les Ministères de l’Education du Burkina Faso, de la Côte d’Ivoire, du Niger et du Sénégal, les autres ont été produites dans le cadre de missions soutenues par le programme APPRENDRE. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par thématiques, publics et formats.
+ Plus de critères de recherche Réinitialiser
apprentissages Catalogue documentaire APPRENDRE déontologie didactique encadrement genre handicap innovations pédagogie TICE

Approche de Modernisation de l’Enseignement des Langues et Cultures Nationales du Cameroun à l’aide des TIC / Approach of modernization of Cameroon national cultures and languages teaching through ICT

2012 Lien externe
Auteur : Nkenlifack, Marcellin; Nangue, Raoul; Demsong, Bethin; Tchokomakoua, Maurice
Source : https://cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/26337/19519

Vingt ans de formation à distance à l’EBAD : analyse d’un dispositif pédagogique africain d’enseignement des sciences de l’information

2020 Lien externe
Auteur : Mbengue, Moustapha; Diakhate, Djibril
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03267990

La formation pratique des enseignants en Côte d’Ivoire

2015 Lien externe
Auteur : Mian, Bi Sehi Antoine
Source : http://formation-profession.org/pages/article/23/12/a81

L’impact de la méthode inversée sur un cours d’informatique : une étude de cas à l’université d’Oujda

2016 Lien externe
Auteur : Moussa, Abdelaziz Ait
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article405

Bilan et perspectives d’une expérimentation « Tablettes » au Niger

2015 Lien externe
Auteur : Le Quentrec, Erwan; Combemorel-Pauty, Christelle; Zablot, Solène; Baron, Georges-Louis
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article343

L’intégration des TIC dans l’enseignement supérieur au Sénégal: émergence de l’hypermédiatisation

2015 Lien externe
Auteur : Lat, Mohamed; Sidir, Mohamed
Source : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01314730

Usage des TIC, développement et extension des compétences professionnelles chez les enseignants en formation initiale au Département d’Informatique et des Technologies Educatives de l’ENS de l’université de Yaoundé I

2014 Lien externe
Auteur : Ndibnu-Messina Ethé, Julia; Willy Nya Nouatcha, Gérard
Source : http://www.frantice.net/document.php?id=845

L’éducation à l’épreuve de l’appropriation des TIC: usages des réseaux sociaux numériques et modes d’apprentissages informels des lycéens sénégalais

2018 Lien externe
Auteur : Ndiaye, Mbemba
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02538985/document

Suivi à distance des étudiants camerounais pendant et après la COVID‑19

2021 Lien externe
Auteur : Ndibnu-Messina Ethé, Julia; Kouankem, Constantine
Source : https://www.erudit.org/en/journals/ritpu/1900-v1-n1-ritpu06306/1080750ar/abstract/
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