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Opera – Livret 2 – Chap. 4 – Pédagogie différenciée

Burkina Faso Ressources pédagogiques et didactiques Formateur Enseignant primaire outil de formation module pédagogie apprentissages
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L’enseignement-apprentissage a longtemps été un enseignement indifférencié, le même pour tous, visant à faire progresser l’élève moyen. Or, avec la scolarisation de masse, il est reconnu que les apprenants n’ont pas les mêmes connaissances de base, les mêmes besoins, les mêmes manières d’apprendre, les mêmes capacités d’apprentissage. C’est pourquoi, des théoriciens de la pédagogie ont proposé aux enseignants d’adapter leur action pédagogique aux apprenants en tenant compte de leur spécificité, ou à partir d’une évaluation de leurs besoins, en mettant en œuvre la pédagogie différenciée.

Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil

Ressources

[Maroc] Guide pratique du formateur d’enseignants: Ingénierie, analyse de pratiques, accompagnement, recherche-action

2023 PDF APPRENDRE

Elaboré par 42 experts en formation d’enseignants, avec l’appui d’experts mobilisés par APPRENDRE, ce guide est un outil…

Auteur : ABIDAR Mohamed, ABOUHANIFA Said, ABRA Oum El kheir, AJLOUDA Elhabib, AMARI Fatima, AMEUR Cherqui, ANAFLOUS Mohamed, AOUZAL Mouad, AYOUB Amal, BADDA Benaissa, BEHRI Abdelaaziz, BELHAJ Amina, BENKADDOUR Abdelkrim, BEN MESAOUD Mohammed, BOUKAYOUA Rachid, BOULAHOUAL Amina, BOURHAOUTA Abdellah, CHEMAOUI Samira, CHENNAOUI Mohammed, CHERRADI Bouchaib, DAKHOUCH Kaltouma, DRISSI EL BOUZAIDI Rachid, EDDIF Aatika, EL BAHRI Souad, EL GHAZI Akkaoui, EL GHAZOUANY Naima, EL GHORDAF Jalila, EL MADHI Youssef, ELIDRISSI Moussa, EROUIHANE Jaouad, ERRAGRAGUI Mohamed, FARES Lamyaa, HATTAF Khalid, LAACHARI Driss, LAKLIDA Abdellatif, MAJDOUBI Hassan, MARZOUG Samir, MELLOUKI Abdelhafid, MOUHSINE Abdelaziz, MOUTEI Abdelilah, NAJOUI Khalid, OUZENNOU Fatima, SARRAR Ouafae, TAIA Abdallah, ZEROUALI Mohammed, Marguerite ALTET, Gilles BAILLAT, Abdesselam MILI, Frédéric TUPIN, Yann VACHER.
Source : apprendre.auf.org
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