IFADEM Côte d’Ivoire : Comment améliorer l’enseignement/apprentissage des nombres et des opérations aux CP et au CE1

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Un grand nombre d’enseignants éprouvent des difficultés dans l’enseignement des
nombres et des opérations. Ce constat, issu de l’analyse des bulletins de visites et d’inspections pédagogiques, donne une idée de l’ampleur du problème.

Auteur : IFADEM

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