Didactique des disciplines d’éveil – Unité 2, Part. B : L’enseignement de l’histoire

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La connaissance du passé est très importante, aussi bien pour l’homme que pour la société car le passé éclaire le présent tout en permettant d’envisager l’avenir avec espoir et sérénité. L’histoire, qui est la discipline à travers laquelle l’enfant acquiert des connaissances sur le passé, contribue efficacement à l’éducation de ce dernier. Cette importance justifie la présence de l’histoire parmi les disciplines enseignées à l’école élémentaire et exige des maîtres un enseignement rigoureux et efficace. Pour ce faire, tout enseignant soucieux de bien enseigner l’histoire se doit d’en maîtriser la définition, l’importance, les objectifs, les programmes, les horaires, les principes pédagogiques et les méthodologies préconisées.

Auteur : École Nationale des Enseignants du Primaire

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