Psychopédagogie – Unité 3 : le développement cognitif ou intellectuel – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

Burkina Faso

Ressources pédagogiques et didactiques Élève-Enseignant Enseignant Formateur transversal primaire module outil de formation pédagogie

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Cette unité a pour objectif de : – Connaître la notion d’intelligence ; – Connaître les étapes du développement intellectuel de l’enfant ; – Comprendre les rapports entre les dispositions intellectuelles de l’enfant, les recommandations et les pratiques pédagogiques.

Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation, École Nationale des Enseignants du Primaire, Secrétariat Général

Source : https://www.education.gov.bf/ministere/structures-rattachees

APPRENDRE met à disposition deux séries de vidéos de classe, d’entretiens et de méta-analyse, conçues pour former à…

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Psychopédagogie – Unité 3 : le développement cognitif ou intellectuel

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