Parcours de formation autonome en mathématiques, résolution de problèmes – Module 1 : Problèmes élémentaires,une classification

Le but de ce module est de fournir un outil aux enseignants leur permettant de caractériser les problèmes numériques devant être abordés à l’école élémentaire et au moyen, de les reconnaître dans les ressources auxquelles ils ont accès ou qu’ils seraient appelés à produire et de pouvoir concevoir une programmation appropriée aux besoins de leurs élèves. DOUBLE CLIQUER SUR L’ICONE D’UN DOCUMENT DU MODULE POUR L’OUVRIR