Parcours de formation autonome en mathématiques, résolution de problèmes – Module 1 : Problèmes élémentaires, les variabes d’un ennoncé

Le but de ce deuxième module est de fournir un outil aux enseignants leur permettant de déterminer les éléments de l’énoncé sur lesquels ils peuvent agir, qu’ils peuvent transformer pour proposer une variété d’énoncés de problèmes d’un même type et ainsi accroître la familiarité des élèves avec la structure mathématique convoquée. DOUBLE CLIQUER SUR L’ICONE D’UN DOCUMENT DU MODULE POUR L’OUVRIR