Ce module a pour objectif pour les élèves- enseignants : – acquérir et mieux comprendre des notions et concepts scientifiques fondamentaux (types d’organisation, fonctions, relations entre milieu et êtres vivants, entre les êtres vivants ; – se familiariser avec la démarche scientifique par la pratique de l’APC.

Auteur : CRFPE Thiès

Ressources récentes

Guide pédagogique pour la mise en œuvre de l’évaluation en soutien aux apprentissages

encadrement gestion de classe
2025 PDF APPRENDRE

Ce guide pédagogique, élaboré par le GTE 7, a pour objectif de promouvoir une culture de l’évaluation en…