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Notre lettre d’information

sciences

Guide: Le climat entre nos mains – Terres émergées

conduite d'une séance création de contenus de cours
2022 Lien externe

« Terres émergées” est le second volume de la collection « Le climat entre nos mains », une série de guides…

Auteur : Office for Climate Education
Source : https://www.oce.global/fr

Plateforme L@map : enseigner les sciences et la technologie de manière attractive

conduite d'une séance création de contenus de cours
2022 Lien externe

La plateforme de formation à distance « L@map », développée par la Fondation La main à la pâte,…

Auteur : Fondation LAMAP
Source : https://elearning-lamap.org/

Module de formation pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences au cycle 4 fondamental chimie

conduite d'une séance
2022 Lien externe APPRENDRE

Ce module a été élaboré au terme d’un l’atelier pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences…

Auteur : OKÉ SÈGBÉGNON EUGÈNE, NINEZA Claire
Source : apprendre.auf.org

Formation à l’intégration de l’éducation au développement durable et au réchauffement climatique dans l’enseignement en français au Gabon

conduite d'une séance création de contenus de cours
2022 PDF

Ce guide invite les enseignants.es à en savoir plus sur les enjeux liés au réchauffement climatique et à…

Auteur : Sabrina KABA, Mireille ESSONO EBANG, Raymonde MOUSSAVOU
Source : http://apseg-gab.fipf.org/accueil
Télécharger

Physique et Technologie : Module de formation pour le renforcement des capacités des enseignants au cycle 4 fondamental

conduite d'une séance
2022 PDF APPRENDRE

Ce module a été élaboré au terme d’un l’atelier pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences…

Auteur : OKÉ Sègbégnon Eugène, VYABANDI Alfred
Source : apprendre.auf.org
Télécharger

Biologie: Module de formation pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences au cycle 4 fondamental

conduite d'une séance
2022 PDF APPRENDRE

Afin d’améliorer les performances des élèves en sciences et technologies, l’élaboration du présent module s’est appuyée sur l’étude…

Auteur : OKÉ Sègbégnon Eugène, NGEZAHAYO Frédéric
Source : apprendre.auf.org
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Étude didactique des pratiques de classe dans le secondaire au Bénin en sciences et mathématiques: Contraintes, marge de manœuvre et perspectives

2021 PDF APPRENDRE

Le projet part du constat que les performances des élèves au Bénin, semblent toujours faibles au regard des…

Auteur : Kossivi Attikleme
Source : apprendre.auf.org
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Analyse des pratiques enseignantes en sciences et en mathématiques dans les collèges publics et privés de Côte d’Ivoire

2021 PDF APPRENDRE
Auteur : Innocent Koffi Kouakou
Source : apprendre.auf.org
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Qualité de l’enseignement des mathématiques dans l’éducation de base au NordKivu : du niveau de connaissances des apprenants aux pratiques didactiques

2020 PDF APPRENDRE

L’activation cognitive par des tâches complexes est l’une de nombreuses pratiques qui soutiennent le développement de la «…

Auteur : Emmanuel Mwendapole Kanyamuhanda
Source : apprendre.auf.org
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