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Notre lettre d’information

primaire

Promotion de dispositifs multimédias au Burkina Faso : Pratiques, discours et stratégies d’acteurs

2012 Lien externe
Auteur : Dakouré, Evariste
Source : https://adjectif.net/spip.php?article166

Pratiques langagières autour du camfranglais sur un réseau social. Quels impacts sur le français écrit de ses membres ?

2014 Lien externe
Auteur : Bogni, Téguia
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article307

L’utilisation des TIC dans le développement de l’enseignement en Algérie : enjeux et obstacles

2020 Lien externe
Auteur : Boutebal, Saad eddine; Madani, Azzeddine
Source : https://www.researchgate.net/profile/Saad-Eddine-Boutebal/publication/339044160_L'utilisation_des_TIC_dans_le_developpement_de_l'enseignement_en_Algerie/links/5f06cc91299bf188160e6572/Lutilisation-des-TIC-dans-le-developpement-de-lenseignement-en-Algerie.pdf

Scolarisation en temps de pandémie du Covid-19 : défis de l’utilisation des TIC au Burkina Faso

2021 Lien externe
Auteur : Congo, Aoua Carole
Source : https://www.revue-akofena.com/n003_vol-2/

L’éducation aux médias et au numérique dans les curricula des pays francophones d’Afrique de l’Ouest

2019 Lien externe
Auteur : Corroy, Laurence; Apo Yanon, Géraldine
Source : https://journals.openedition.org/rfsic/7664ZZ

L’impact de l’entraînement assisté par ordinateur sur le développement des fonctions exécutives dans le cadre d’un trouble déficitaire de l’attention chez des enfants âgés de 7 à 9 ans

2019 Lien externe
Auteur : Abou Assi, Karen; El Khoury, Hicham; Malek, Rima; Naccache, Hiba
Source : www.frantice.net/index.php?id=1572

Intérêt d’intégration des TIC dans la formation du capital humain : cas du secteur de l’enseignement

2017 Lien externe
Auteur : Alilat, Amel
Source : https://www.researchgate.net/profile/Imen-Abdennadher-2/publication/322520530_Analyse_des_impacts_des_determinants_de_l'echec_de_la_decision_strategique_de_l'orientation_universitaire/links/5a5de0190f7e9b4f783a9c80/Analyse-des-impacts-des-determinants-de-lechec-de-la-decision-strategique-de-lorientation-universitaire.pdf#page=26

L’enseignement des technologies de l’information et de la communication au cycle 4 de l’école fondamentale au Burundi

2021 Lien externe
Auteur : Barahinduka, Étienne; Nijimbere, Claver; Nakimana, Agnès; Nineza, Claire
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article558

Quelques réflexions sur l’évolution de la recherche en TICE au Sud Some reflections on the evolution of ICTE research in the South

2022 Lien externe
Auteur : Baron, Georges-Louis
Source : http://www.frantice.net/index.php?id=1842
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