Scolarisation en temps de pandémie du Covid-19 : défis de l’utilisation des TIC au Burkina Faso 2021 Lien externe
L’éducation aux médias et au numérique dans les curricula des pays francophones d’Afrique de l’Ouest 2019 Lien externe
Étude du sentiment d’auto-efficacité des enseignants du secondaire au Niger à l’égard de l’ordinateur 2013 Lien externe
Le rôle de l’usage de l’ordinateur dans le travail scolaire des apprenants : Opinions des élèves des lycées Général Leclerc et bilingue de Yaoundé (Cameroun) 2013 Lien externe
Impact des TIC sur le sentiment de compétence professionnelle des enseignants du secondaire au Niger 2013 Lien externe
Les technologies de l’information et de la communication en milieu scolaire : Usages et pratiques dans les établissements secondaires au Mali 2018 Lien externe
Intégration des TIC dans l’école et innovations dans les pratiques apprenantes au Cameroun. Une analyse des données du PanAf 2017 Lien externe
Usages et représentations sociales de l’ordinateur chez les élèves dans deux lycées du Cameroun 2014 Lien externe
