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Notre lettre d’information

Études, thématiques

L’analyse a priori : un outil pour la formation des enseignants – exemple d’un jeu issu des manuels suisses romands de première année primaire

2010 PDF

Le but de cette communication est de montrer comment l’outil de l’analyse a priori tel qu’il a été…

Auteur : Jean-Luc Dorier
Source : https://archive-ouverte.unige.ch/

L’erreur en mathématiques du point de vue didactique

2009 Lien externe

La didactique des mathématiques étudie les conditions et les processus de diffusion et de l’apprentissage des mathématiques. Elle…

Auteur : Guy Brousseau
Source : https://tangente-education.com/TE.php

Enseignement-apprentissage des mathématiques et souffrance à l’école

2011 Lien externe

Les diverses difficultés en enseignement et en apprentissage et les facteurs qui influent sur l’apprentissage des mathématiques sont…

Auteur : Adolphe Adihou
Source : https://uqam.ca/

L’utilisation de matériel en classe de mathématiques au primaire : quelques réflexions sur les apports possibles

2015 Lien externe

comment envisager le matériel de manipulation en classe de mathématiques ? Pour répondre à cette question, les auteurs…

Auteur : Claudia Corriveau, Doris Jeannotte
Source : https://www.amq.math.ca/

Le développement du sens spatial au primaire

2009 Lien externe

Ce texte a pour but d’expliciter le développement de la pensée géométrique selon Van Hiele. Ce modèle théorique…

Auteur : Patricia Marchand
Source : https://www.amq.math.ca/

Formation initiale des enseignantes et enseignants : étude comparative dans 8 pays

2020 PDF APPRENDRE

Comment sont formés les futurs enseignants du primaire et du secondaire ? Cette étude compare les systèmes de…

Auteur : Patrick BOUVEAU, Sophie CERBELLE, Opadou KOUDOU, Mathias KYELEM
Source : apprendre.auf.org
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