RDC : Repenser les espaces scolaires pour une éducation inclusive et équitable République démocratique du Congo Appel à projet : Éducation inclusive sensible au genre : contextualiser, expérimenter, comprendre et transformer Thème : Aménagement des espaces scolaires Genre Inclusion Ce projet vise à étudier comment l’aménagement des espaces scolaires peut favoriser des environnements d’apprentissage plus sûrs et plus inclusifs, en particulier pour les filles et les élèves vulnérables. Non démarré
