Pratiques langagières autour du camfranglais sur un réseau social. Quels impacts sur le français écrit de ses membres ? 2014 Lien externe
Évaluation de l’efficacité d’un dispositif de formation à distance IFADEM dans trois contextes spécifiques 2019 Lien externe
Apports de l’utilisation du téléphone mobile multifonctions dans les pratiques pédagogiques en contexte universitaire 2017 Lien externe
Étude du sentiment d’auto-efficacité des enseignants du secondaire au Niger à l’égard de l’ordinateur 2013 Lien externe
Impact des TIC sur le sentiment de compétence professionnelle des enseignants du secondaire au Niger 2013 Lien externe
Impact de l’utilisation du Logiciel d’Algorithme et de Résolution de Problème (LARP) dans le processus enseignement-apprentissage de l’algorithmique au secondaire qualifiant 2015 Lien externe
Analyse des échanges en ligne dans un groupe de pratique du français sur Facelivre : synthèse des résultats 2020 Lien externe