Pratiques langagières autour du camfranglais sur un réseau social. Quels impacts sur le français écrit de ses membres ? 2014 Lien externe
Apports de l’utilisation du téléphone mobile multifonctions dans les pratiques pédagogiques en contexte universitaire 2017 Lien externe
L’utilisation des TIC dans le développement de l’enseignement en Algérie : enjeux et obstacles 2020 Lien externe
L’expérimentation de l’éducation numerique en Haïti avec l’utilisation du Tableau Numérique Interactif (TNI) 2014 Lien externe
Promotion de la pédagogie et intégration des TIC pour une amélioration de la qualité de l’enseignement à l’Université Cheikh Anta Diop 2021 Lien externe
RESSOURCES, INSTRUMENTS, OUVERTURE. Réflexion sur l’intégration des TICE dans l’enseignement et l’apprentissage du français : le cas de l’université marocaine 2014 Lien externe
L’enseignement des technologies de l’information et de la communication au cycle 4 de l’école fondamentale au Burundi 2021 Lien externe
Les facteurs d’utilisation des TIC dans l’enseignement supérieur maghrébin : le cas des enseignants des universités à accès ouvert 2020 Lien externe