L’impact de la méthode inversée sur un cours d’informatique : une étude de cas à l’université d’Oujda 2016 Lien externe
Rapport d’évaluation externe. Programme de formation continue à distance des maitres (IFADEM) à MADAGASCAR 2014 Lien externe
Effets des TIC sur les pratiques pédagogiques dans un établissement d’enseignement supérieur marocain 2016 Lien externe
Usages des TIC dans l’apprentissage dans un établissement d’enseignement supérieur marocain ICT uses in learning in one Moroccan higher education institution 2017 Lien externe
L’éducation à l’épreuve de l’appropriation des TIC: usages des réseaux sociaux numériques et modes d’apprentissages informels des lycéens sénégalais 2018 Lien externe
