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Notre lettre d’information

Politiques éducatives

Les supervisions pédagogiques : des modèles et des appropriations

2016 Lien externe
Auteur : Voulgre, Emmanuelle; Villemonteix, François
Source : http://frantice.net/index.php?id=1394

Enseigner et apprendre atteindre la qualité pour tous. Rapport mondial de suivi sur l’EPT, 2013-2014

2014 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002261/226157f.pdf

Renforcement des capacités des institutions de formation de formateurs et organisation de la formation continue des enseignants du primaire et du secondaire: état des lieux et besoins: République du Congo

2014 Lien externe
Auteur : UNESCO
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233070?6=null&queryId=0d9c9a29-0871-41ea-a54c-8e9bd6f77ac1

TIC UNESCO : UN RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES POUR LES ENSEIGNANTS

2011 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002169/216910f.pdf

Transformer l’éducation : Le pouvoir des politiques relatives aux TIC

2013 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002218/221860f.pdf

UNESCO – GUIDE DE MESURE POUR L’INTÉGRATION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (TIC) EN ÉDUCATION

2010 Lien externe
Auteur : UNESCO
Source : http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001894/189490f.pdf

UNESCO STRATEGY ON TEACHERS (2012-2015)

2012 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002177/217775e.pdf

Intégration de l’enseignement de l’informatique dans les établissements d’enseignement secondaire du Bénin

2018 Lien externe
Auteur : Tasso, Florent; Kouaro, Monique
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01753085/document

L’usage des réseaux pour l’éducation en Afrique

2003 Lien externe
Auteur : RESAFAD-TICE
Source : https://cursus.edu/media/upload/old_pdf/image4387.pdf
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