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Stratégie de suivi scolaire et social pour une meilleure inclusion des enfants en situation de handicap

Burkina Faso Ressources pédagogiques et didactiques Enseignant Formateur transversal primaire outil de formation guide handicap éducation inclusive
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La stratégie développée dans ce document s’intéresse au suivi des enfants en situation de handicap pour une dynamique pérenne et intégrée afin de mesurer la qualité de leur prise en charge face aux pesanteurs socioculturelles et aux questions de compétences pédagogiques qui entravent leur épanouissement dans le milieu scolaire. EIle décrit le rôle que doit jouer chaque acteur de la chaine et propose des outils d’évaluation.

Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil

Ressources

[Maroc] Guide pratique du formateur d’enseignants: Ingénierie, analyse de pratiques, accompagnement, recherche-action

2023 PDF APPRENDRE

Elaboré par 42 experts en formation d’enseignants, avec l’appui d’experts mobilisés par APPRENDRE, ce guide est un outil…

Auteur : ABIDAR Mohamed, ABOUHANIFA Said, ABRA Oum El kheir, AJLOUDA Elhabib, AMARI Fatima, AMEUR Cherqui, ANAFLOUS Mohamed, AOUZAL Mouad, AYOUB Amal, BADDA Benaissa, BEHRI Abdelaaziz, BELHAJ Amina, BENKADDOUR Abdelkrim, BEN MESAOUD Mohammed, BOUKAYOUA Rachid, BOULAHOUAL Amina, BOURHAOUTA Abdellah, CHEMAOUI Samira, CHENNAOUI Mohammed, CHERRADI Bouchaib, DAKHOUCH Kaltouma, DRISSI EL BOUZAIDI Rachid, EDDIF Aatika, EL BAHRI Souad, EL GHAZI Akkaoui, EL GHAZOUANY Naima, EL GHORDAF Jalila, EL MADHI Youssef, ELIDRISSI Moussa, EROUIHANE Jaouad, ERRAGRAGUI Mohamed, FARES Lamyaa, HATTAF Khalid, LAACHARI Driss, LAKLIDA Abdellatif, MAJDOUBI Hassan, MARZOUG Samir, MELLOUKI Abdelhafid, MOUHSINE Abdelaziz, MOUTEI Abdelilah, NAJOUI Khalid, OUZENNOU Fatima, SARRAR Ouafae, TAIA Abdallah, ZEROUALI Mohammed, Marguerite ALTET, Gilles BAILLAT, Abdesselam MILI, Frédéric TUPIN, Yann VACHER.
Source : apprendre.auf.org
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