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Notre lettre d’information

Ressources et outils

Vous trouverez sur cette page des outils pour animer une formation, un cours, ou bien pour vous auto-former. Certaines de ces ressources ont été mises à disposition par les Ministères de l’Education du Burkina Faso, de la Côte d’Ivoire, du Niger et du Sénégal, les autres ont été produites dans le cadre de missions soutenues par le programme APPRENDRE. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par thématiques, publics et formats.
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apprentissages Catalogue documentaire APPRENDRE déontologie didactique encadrement genre handicap innovations pédagogie TICE

Djibouti: Guide d’évaluation et de certification des compétences enseignantes

évaluation
2023 PDF APPRENDRE

Ce guide est le fruit d’un travail participatif de cadres du Ministère de l’éducation nationale et de la…

Auteur : Centre de Formation des Enseignants de l’Enseignement Fondamental (CFEEF), Ibrahima Sakho, Nasser Ahmed Aden
Source : apprendre.auf.org
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Actes du séminaire international « Enseignements-apprentissages bilingues »

évaluation gestion de classe
2023 PDF APPRENDRE

En juin 2022, à Dakar (Sénégal), les programmes APPRENDRE (AUF) et ELAN (IFEF), ont organisé un séminaire portant…

Auteur : APPRENDRE
Source : apprendre.auf.org
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Djibouti : Guide d’évaluation et de certification des compétences enseignantes

2023 PDF APPRENDRE

Comment apprécier la progression d’un futur enseignant tout au long de son parcours de formation ? Ce guide…

Source : apprendre.auf.org
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Partenariat sur la mesure des TIC dans le développement. Indicateurs fondamentaux de TIC

2010 PDF
Source : https://www.itu.int/dms_pub/itu-d/opb/ind/D-IND-ICT_CORE-2010-PDF-F.pdf
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Dispositif Hybride De Formation Universitaire Des Enseignants : Etude De Cas

2018 PDF
Auteur : Zeitoun, Samar; Malek, Rima
Source : https://eujournal.org/index.php/esj/article/download/11377/10835
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Rapport d’état du système éducatif national du Tchad: éléments d’analyse pour une refondation de l’école – UNESCO Bibliothèque Numérique

2016 Lien externe
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000247447?1=null&queryId=5383951b-9e1b-41c2-a0c6-5e4f008517eb

Les usages des TICE par les lauréats de l’ENS de Bujumbura

2016 Lien externe
Auteur : Voulgre, Emmanuelle; Baron, Georges-Louis; Barahinduka, Étienne; Ndovori, Rémégie
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article404

Les supervisions pédagogiques : des modèles et des appropriations

2016 Lien externe
Auteur : Voulgre, Emmanuelle; Villemonteix, François
Source : http://frantice.net/index.php?id=1394

RESAFAD et IFADEM, un dessein de l’enseignement à distance pour la formation en Afrique francophone

2021 Lien externe
Auteur : Voulgre, Emmanuelle
Source : https://journals.openedition.org/dms/6358
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