Opera – Livret 3 – Chap. 4 – La gestion des erreurs en mathématiques

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Un enseignant qui s’efforce de déconstruire les représentations erronées des élèves avant de faire un cours tient compte du fait que l’élève n’est pas une page blanche sur laquelle il suffirait d’inscrire des savoirs nouveaux, mais qu’il a des « représentations » sur toutes choses dans ce monde psychique interne à l’élève. Il en va de même en formation.

Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation

Ressources

[Maroc] Guide pratique du formateur d’enseignants: Ingénierie, analyse de pratiques, accompagnement, recherche-action

2023 PDF APPRENDRE

Elaboré par 42 experts en formation d’enseignants, avec l’appui d’experts mobilisés par APPRENDRE, ce guide est un outil…