Normes sociales et éducation des filles : Une étude réalisée dans huit pays d’Afrique subsaharienne

Burkina Faso Tchad Mauritanie Mali Niger Études, thématiques Enseignant Élève-Enseignant Inspecteur Formateur Chef d'établissement genre

Cette étude passe en revue la littérature existante sur les normes sociales sexospécifiques, les valeurs sous-jacentes qui les maintiennent en place et la manière dont elles affectent l’accès, la participation et la réussite des filles à une éducation de qualité. Cela comprend des recherches et des rapports d’institutions universitaires et de recherche, ainsi que d’organisations internationales, ainsi qu’une gamme d’études et de rapports quantitatifs, à méthodes mixtes et qualitatives.

Auteur : Daniel Pomlett

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