Module Mathématiques – Entiers relatifs

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A la fin de la séance, les participants devraient être capables de: – Identifier les aspects difficiles de l’enseignement /apprentissage des nombres entiers relatifs. -Elaborer des activités susceptibles d’aider à surmonter ces difficultés. – Préparer un plan de cours de 55mn sur les entiers relatifs pour l’enseignement des pairs.

Auteur : Direction de la Formation Initiale et Continue

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