Le contrôle continu en mathématiques dans les classes de l’école primaire

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Le moyen dont l’enseignant dispose pour s’assurer du meilleur degré de compréhension des élèves en mathématiques est l’évaluation.Bien qu’il existe plusieurs types d’évaluation, il est à noter qu’il y a deux types d’évaluation qui sont systématiquement pratiquer dans nos écoles : d’une part l’évaluation formative à la fin d’une séance et d’une leçon, d’autre part l’évaluation sommative à la fin de chaque trimestre.

Auteur : Coordination Rédionale Disciplinaire de Mathematiques Yamoussoukro (CRD-MATH-YAKRO)

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