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Notre lettre d’information

module

Présentation de la lecture syllabique

2015 PDF
Auteur : Direction de la Pédagogie et de la formation continue (DPFC)
Source : https://dpfc-ci.net/
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Le contrôle continu en mathématiques dans les classes de l’école primaire

évaluation
2016 PDF
Auteur : Coordination Rédionale Disciplinaire de Mathematiques Yamoussoukro (CRD-MATH-YAKRO)
Source : https://dpfc-ci.net/
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Opera – Livret 3 – Chap. 6 – Les activités de transfert

2016 PDF
Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil
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Opera – Livret 3 – Chap. 7 – Le savoir enseigné : la transposition didactique

2016 PDF
Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil
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Opera – Livret 3 – Chap. 8 – Les activités métacognitives

2016 PDF
Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil
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Opera – Livret 3 – Chap. 5 – Les modes d’acquisition des savoirs

2016 PDF
Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil
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Opera – Livret 2 – Chap. 3 – Pédagogie différenciée

2016 PDF
Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil
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Opera – Livret 2 – Chap. 4 – Pédagogie différenciée

2016 PDF
Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil
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Opera – Livret 2 – Chap. 5 – Motivation et implication des élèves

2016 PDF
Auteur : Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation
Source : https://www.education.gov.bf/accueil
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