APPRENDRE Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement de Ressources
  • fr
  • en
Agence Universitaire de la Francophonie Agence Française de Développement
  • fr
  • en
  • Présentation
    • Le programme
    • Conseil scientifique
    • Nos experts
      • Approche
      • Groupes thématiques d’expertise (GTE)
      • GTE 1: Professionnalisation des acteurs
      • GTE 2: Ingénierie de formation et usage pédagogique des technologies
      • GTE 3: Appui aux collectifs enseignants et communautés d’apprentissage professionnel dans les établissements et les réseaux disciplinaires
      • GTE 4: Promotion et enseignement des mathématiques et des sciences
      • GTE 5: Apprentissage de la lecture et langues d’enseignement
      • GTE 6: Rénovation de la formation initiale
      • GTE 7: Suivi – évaluation des enseignements -apprentissages
    • Partenaires
    • L’équipe
  • Pays
    • 🇩🇿 Algérie
    • 🇧🇯 Bénin
    • 🇧🇫 Burkina Faso
    • 🇧🇮 Burundi
    • 🇨🇲 Cameroun
    • 🇨🇬 Congo
    • 🇨🇮 Côte d’Ivoire
    • 🇩🇯 Djibouti
    • 🇬🇦 Gabon
    • 🇬🇳 Guinée
    • 🇭🇹 Haïti
    • 🇱🇧 Liban
    • 🇲🇬 Madagascar
    • 🇲🇱 Mali
    • 🇲🇦 Maroc
    • 🇲🇺 Maurice
    • 🇲🇷 Mauritanie
    • 🇳🇪 Niger
    • 🇨🇫 République centrafricaine
    • 🇨🇩 République démocratique du Congo
    • 🇷🇼 Rwanda
    • 🇸🇳 Sénégal
    • 🇹🇩 Tchad
    • 🇹🇬 Togo
    • 🇹🇳 Tunisie
    • 🇰🇲 Union des Comores
  • Recherche en éducation
    • Stratégie de recherche
    • Projets de recherche
    • Répertoire des thèses et PhD
    • Communications et publications
    • Journées nationales de la recherche et de l’innovation en éducation
  • Actualités
    • Appels à projets
    • Toute l’actualité
  • Se former
    • Ressources et outils
      • Ressources pédagogiques et didactiques
      • Études, thématiques
      • Publications institutionnelles
      • Guides et tutoriels
      • Rapports et documents de recherche
    • Dispositifs de formation
      • S’inscrire à un atelier de formation
    • TICE
      • MOOC CERTICE scol
      • APPRENDRE EV@LANG
  • Espace partenaires

sciences

Leçon vidéo : Tracer un triangle isocèle

Vidéo

Cette vidéo, proposée par le Réseau Canopé, explique comment tracer un triangle isocèle.

Auteur : Réseau Canopé
Source : https://www.lumni.fr/video/tracer-le-triangle-isocele

IFADEM Côte d’Ivoire : Comment améliorer l’enseignement/apprentissage des nombres et des opérations aux CP et au CE1

2019 PDF

Un grand nombre d’enseignants éprouvent des difficultés dans l’enseignement des nombres et des opérations. Ce constat, issu de…

Auteur : IFADEM
Source : https://ifadem.org/fr/ressources-educatives/2020/03/20/ifadem-cote-divoire-comment-ameliorer-lenseignementapprentissage

Livret 5 : Améliorer l’enseignement/apprentissage de l’éveil scientifique

2019 PDF

Ce livret a pour objectif de renforcer ta maitrise du dispositif général lié à l’enseignement/apprentissage de l’éveil scientifique.

Auteur : IFADEM
Source : https://ifadem.org/fr/ressources-educatives/2021/12/02/livret-5-ameliorer-lenseignementapprentissage-de-leveil

Côte d’Ivoire/ Comment améliorer l’enseignement/apprentissage des nombres et des opérations aux CP et au CE1

2017 PDF

Un grand nombre d’enseignants éprouvent des difficultés dans l’enseignement des nombres et des opérations. Ce constat, issu de…

Auteur : IFADEM
Source : https://www.ifadem.org/en/ressources-educatives/2020/03/20/ifadem-cote-divoire-comment-ameliorer-lenseignementapprentissage

Niger/ Livret 4. Mieux enseigner les mathématiques en milieu multilingue au Niger

2014 PDF

Ce quatrième livret (première édition) concerne l’enseignement des mathématiques en milieu multilingue au Niger.

Auteur : IFADEM
Source : https://www.ifadem.org/fr/ressources-educatives/2015/06/09/livret-4-mieux-enseigner-les-mathematiques-en-milieu-multilingue-au

Burundi/ Livret 6. Renforcer l’enseignement / apprentissage du français par et pour l’étude du milieu

2013 PDF

Le livret 6 (deuxième édition) est constitué d’une seule séquence qui doit permettre à l’instituteur de remédier aux…

Auteur : IFADEM
Source : https://www.ifadem.org/fr/ressources-educatives/2012/10/30/livret-6-renforcer-lenseignement-apprentissage-du-francais-par-et

Burkina Faso/ Livret 4/primaire : Se former à l’enseignement/apprentissage des mathématiques en français au CM

2019 PDF

Ce livret a pour objectif général d’aider les enseignants de l’école primaire à enseigner et faire apprendre les…

Auteur : IFADEM
Source : https://ifadem.org/fr/ressources-educatives/2018/01/29/livret-4primaire-se-former-a-lenseignementapprentissage-des

Burkina Faso/ Livret 5/post primaire : Initiation à la didactique des Sciences de la Vie et de la Terre

2019 PDF

Cette ressource vient en appui aux enseignants, qui doivent avoir une maitrise des notions fondamentales de biologie et…

Auteur : IFADEM
Source : https://ifadem.org/fr/ressources-educatives/2018/01/29/accueil-livret-5post-primaire-initiation-a-la-didactique-des

Burkina Faso/ Livret 4/post primaire : Didactique des mathématiques

2019 PDF

Au Burkina Faso, de nos jours, la forte demande en personnel enseignant oblige l’État à avoir recours à…

Auteur : IFADEM
Source : https://ifadem.org/fr/ressources-educatives/2018/01/29/livret-4post-primaire-didactique-des-mathematiques
« Précédent 1 … 42 43 44
APPRENDRE
  • Contact
  • Mentions légales
  • Politique de confidentialité

Abonnez-vous à l'infolettre APPRENDRE

Abonnez-vous