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Étude d’un dispositif technopédagogique en formation ouverte et à distance : le cas de l’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI) 2020 Lien externe
Formation des enfants du primaire à la programmation informatique avec Scratch : Observation et analyse du développement des compétences sous-jacente à la pensée informatique 2019 Lien externe
Les perceptions des enseignants des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement (TICE) : le cas des enseignants de cinq lycées en Côte d’Ivoire. 2020 Lien externe
Téléphonie mobile en contexte d’apprentissage : le cas des étudiants en Côte d’Ivoire Mobile 2015 Lien externe
Politiques et pratiques relatives aux enseignants dans la perspective de l’Education pour tous: études de cas du Burkina Faso, du Sénégal et du Togo 2014 Lien externe
Usage des TIC pendant la formation des instituteurs dans les ENIEG privées et impact sur la transmission des connaissances aux élèves du primaire dans les écoles privées camerounaises 2014 Lien externe