numérique – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

Les pratiques pédagogiques des enseignants dans le contexte des restrictions liées au Covid-19 au Togo

2021 PDF APPRENDRE

L’étude intitulée « Les pratiques pédagogiques des enseignants dans le contexte des restrictions liées au Covid-19 au Togo…

Compétences TIC et compétences informationnelles des élèves au Burkina Faso : cas des collégiens et lycéens du lycée professionnel régional du Centre

2021 PDF APPRENDRE

L’essor des technologies numériques à la fin du XXe siècle se traduit par la naissance d’une société du…

Apprendre la pensée logique par l’informatique dans les écoles primaires Tunisiennes

2021 PDF APPRENDRE

Le projet API s’intéresse au développement de la pensée logique chez les jeunes apprenants tunisiens. Il ambitionne de…

« FORMAREL » : Plateforme de formation des enseignants à l’usage des REL

2021 PDF APPRENDRE

Les ressources éducatives libres (REL) favorisent une éducation de qualité équitable, inclusive, ouverte et participative en vue de…

Module de formation des CRFPE au Sénégal (Centres régionaux de Formation des Personnels de l’Education) : TIC

création de contenus de cours

2021 PDF APPRENDRE

En mars 2020, le programme APPRENDRE a accompagné la rédaction d’un plan de formation, à l’usage des formateurs,…