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Notre lettre d’information

Collège - Lycée

Usages des réseaux sociaux numériques par les élèves dans quatre collèges d’enseignement moyen (CEM) à Dakar, Sénégal

2014 Lien externe
Auteur : S. Sene Mbodji, B. Fall et B. Dethialaw Dieng
Source : https://adjectif.net/spip.php?article326

Scolarisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement secondaire général public au Bénin. Quel état des lieux ?

2018 Lien externe
Auteur : Semevo, Claude; Hounsinou, Florentine Akouete; Kelani, Raphael
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article484

Vers une hybridation du dispositif d’enseignement-apprentissage dans les lycées au Cameroun : mise en place d’un dispositif hybride en classe de FLE

2017 Lien externe
Auteur : Tabakou, Arnaud; Ethé, Julia Ndibnu Messina
Source : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01761552

Attitudes des enseignants du secondaire face à l’intégration des TIC dans les pratiques de classe : Etat des lieux des écoles concernées par l’Agenda Panafricain en Afrique francophone

2010 Lien externe
Auteur : Tamboura, Yaba
Source : http://www.frantice.net/docannexe/fichier/320/8_Tamboura.pdf

Une stratégie d’intégration pédagogique des TIC dans l’enseignement des mathématiques à Madagascar

2014 Lien externe
Auteur : Ramanantsoa, Harriman; Totohasina, André
Source : http://frantice.net/index.php?id=991

Intégration de l’enseignement de l’informatique dans les établissements d’enseignement secondaire du Bénin

2018 Lien externe
Auteur : Tasso, Florent; Kouaro, Monique
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01753085/document

Pénurie de ressources et pratiques enseignantes

2017 Lien externe
Auteur : Ratompomalala, Harinosy
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article448

Utilisation de l’environnement WIMS dans l’enseignement des mathématiques au secondaire

2016 Lien externe
Auteur : Tchatouo, Louis Pascal Nono; Kouakep, Yannick Tchaptchie
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article412

Quelle gestion des ressources éducatives par les enseignants de sciences ?

2019 Lien externe
Auteur : Ratompomalala, Harinosy; Bruillard, Éric
Source : https://journals.openedition.org/questionsvives/4467
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