APPRENDRE Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement de Ressources
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Chef d'établissement

L’appropriation pédagogique des technologies : un processus socioculturel

2020 Lien externe
Auteur : Toure, Kathryn
Source : https://www.jstor.org/stable/j.ctv12pnnwr

Vue d’ensemble continentale : Passerelles entre CESA et l’ODD 4 en Afrique

2021 Lien externe
Auteur : UNESCO
Source : http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/f_unesco_uis_africa_report_french_web.pdf

Pourquoi les professeurs ouest-africains s’approprient-ils l’internet ?

2014 Lien externe
Auteur : Toure, Kathryn; Karsenti, Thierry; Lepage, Michel; Gervais, Colette
Source : https://www.erudit.org/en/journals/ritpu/1900-v1-n1-ritpu02140/1035704ar/abstract/

Une analyse des pratiques de pilotage de la qualité de l’éducation de base au Niger : résultats et perspectives; Programme régional d’appui au pilotage de la qualité de l’éducation dans les pays d’Afrique subsaharienne

2020 Lien externe
Auteur : UNESCO; AFD
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380975?8=null&queryId=03b3ac17-43cd-4b44-9143-e28617558438

Les recherches francophones en TICE dans le pourtour sud de la Méditerranée

2014 Lien externe
Auteur : Trouche, Luc; Emin, Valérie; Fesselier, Yvonnick; Fontanieu, Valérie; Goasdoué, Guillaume; Khaneboubi, Mehdi; Usclade, Florence
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01546659

Référentiel UNESCO de compétences TIC pour les enseignants

2018 Lien externe
Auteur : UNESCO; ONU
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000368966?3=null&queryId=0d9e2ded-3340-41fc-8f42-6825b3650920

Lire à l’ère du mobile: lancement de publication

2014 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002274/227436e.pdf

Enseignement à distance et apprentissage libre en Afrique subsaharienne. Etat des lieux dans les pays francophones fin 2001

2002 Lien externe
Auteur : Valérien, Jean; Guidon, Jacques; Wallet, Jacques
Source : https://www.yumpu.com/fr/document/read/16519530/lenseignement-a-distance-et-apprentissage-libre-en-adea

Améliorer la formation des enseignants pour combler le fossé sur la qualité de l’enseignement en Afrique. État des lieux de la formation des enseignants en République démocratique du Congo

2014 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233073?5=null&queryId=08e95a2a-9d78-4a41-b2ef-812ba5ea9fec
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