TICE – Page 24 – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

RESSOURCES, INSTRUMENTS, OUVERTURE. Réflexion sur l’intégration des TICE dans l’enseignement et l’apprentissage du français : le cas de l’université marocaine

2014 Lien externe

L’enseignement des technologies de l’information et de la communication au cycle 4 de l’école fondamentale au Burundi

2021 Lien externe

Les facteurs d’utilisation des TIC dans l’enseignement supérieur maghrébin : le cas des enseignants des universités à accès ouvert

2020 Lien externe

Quelques réflexions sur l’évolution de la recherche en TICE au Sud Some reflections on the evolution of ICTE research in the South

2022 Lien externe

L’impact de l’entraînement assisté par ordinateur sur le développement des fonctions exécutives dans le cadre d’un trouble déficitaire de l’attention chez des enfants âgés de 7 à 9 ans

2019 Lien externe

Un point de vue sur la recherche en TICE au Sud

2016 Lien externe

Les Technologies de l’information et de la communication dans la formation continue des enseignants d’un lycée au Niger

2014 Lien externe

Physique et Technologie : Module de formation pour le renforcement des capacités des enseignants au cycle 4 fondamental

conduite d'une séance

2022 PDF APPRENDRE

Ce module a été élaboré au terme d’un l’atelier pour le renforcement des capacités des enseignants de sciences…

TICE en Guinée : usages pour de meilleures pratiques en enseignement apprentissage et en formation

2021 PDF APPRENDRE

Le projet part du constat que la formation initiale et continue des enseignants en Guinée n’intègre pas pour…

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