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Notre lettre d’information

Sciences de l'éducation et de la formation

Accès, pratiques et usages des technologies de l’information et de la communication en éducation au sein de l’espace francophone

2015 Lien externe
Auteur : Thibeault, Eric-Normand
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article342

TICE et formation des enseignants du primaire en Afrique subsaharienne

2014 Lien externe
Auteur : Zablot, Solène; Combemorel-Pauty, Christelle; Baron, Georges-Louis
Source : https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01107666

Décryptage de l’usage des TIC au Burkina-Faso et en République démocratique du Congo. Accès, pratiques et compétences des étudiants

2013 Lien externe
Auteur : Thibeault, Eric-Normand
Source : http://www.frantice.net/docannexe/fichier/814/7.Thibeault.pdf

L’alphabétisation à l’ère du numérique au Burkina Faso : Attentes, défis et perspectives

2019 Lien externe
Auteur : Tiemtoré, Windpouiré Zacharia; Biyen, Mohamed
Source : https://fastef.ucad.sn/revuefastef/LIEN28/integraleliens28v2.pdf#page=80

Pratique et usage des TIC dans l’université Marocaine: le cas de l’université Ibn ZOhr d’Agadir

2014 Lien externe
Auteur : Toumi, Farid; Amsidder, Abderrahmane; Youssoufi, Khadija
Source : https://sfsic2014.sciencesconf.org/browse/author8e9b.html?authorid=238588

L’appropriation pédagogique des technologies : un processus socioculturel

2020 Lien externe
Auteur : Toure, Kathryn
Source : https://www.jstor.org/stable/j.ctv12pnnwr

Pourquoi les professeurs ouest-africains s’approprient-ils l’internet ?

2014 Lien externe
Auteur : Toure, Kathryn; Karsenti, Thierry; Lepage, Michel; Gervais, Colette
Source : https://www.erudit.org/en/journals/ritpu/1900-v1-n1-ritpu02140/1035704ar/abstract/

Les recherches francophones en TICE dans le pourtour sud de la Méditerranée

2014 Lien externe
Auteur : Trouche, Luc; Emin, Valérie; Fesselier, Yvonnick; Fontanieu, Valérie; Goasdoué, Guillaume; Khaneboubi, Mehdi; Usclade, Florence
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01546659

RESAFAD et IFADEM, un dessein de l’enseignement à distance pour la formation en Afrique francophone

2021 Lien externe
Auteur : Voulgre, Emmanuelle
Source : https://journals.openedition.org/dms/6358
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