Agence Universitaire de la Francophonie Agence Française de Développement
APPRENDRE
  • fr
  • en
Notre lettre d’information
  • Présentation
    • Le programme
    • Nos experts
      • Conseil scientifique
      • Groupes thématiques d’expertise
      • Nos Ambassadeurs
    • Nos partenaires
    • L’équipe
  • Actualités
    • Archives de la lettre d’information
    • Toute l’actualité
  • Actions
    • Appuis pays
      • Algérie
      • Bénin
      • Burkina Faso
      • Burundi
      • Cameroun
      • Canada
      • Congo
      • Côte d’Ivoire
      • Djibouti
      • Gabon
      • Guinée
      • Haïti
      • Liban
      • Madagascar
      • Mali
      • Maroc
      • Maurice
      • Mauritanie
      • Niger
      • République centrafricaine
      • République démocratique du Congo
      • Rwanda
      • Sénégal
      • Tchad
      • Togo
      • Tunisie
      • Union des Comores
    • MOOC CERTICE scol
    • APPRENDRE EV@LANG
  • Recherche en éducation
    • Approche
    • Revoir nos séminaires
    • Recherches-actions
    • Répertoire des thèses
  • Ressources
    • Ressources APPRENDRE
    • Toutes les ressources
  • Espace participants
  • Espace partenaires
  • fr
  • en
Notre lettre d’information

recherche en éducation

Les recherches francophones en TICE dans le pourtour sud de la Méditerranée

2014 Lien externe
Auteur : Trouche, Luc; Emin, Valérie; Fesselier, Yvonnick; Fontanieu, Valérie; Goasdoué, Guillaume; Khaneboubi, Mehdi; Usclade, Florence
Source : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01546659

Améliorer la formation des enseignants pour combler le fossé sur la qualité de l’enseignement en Afrique. État des lieux de la formation des enseignants en République démocratique du Congo

2014 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233073?5=null&queryId=08e95a2a-9d78-4a41-b2ef-812ba5ea9fec

Renforcement des capacités des institutions de formation de formateurs et organisation de la formation continue des enseignants du primaire et du secondaire: état des lieux et besoins: République du Congo

2014 Lien externe
Auteur : UNESCO
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233070?6=null&queryId=0d9c9a29-0871-41ea-a54c-8e9bd6f77ac1

L’usage des réseaux pour l’éducation en Afrique

2003 Lien externe
Auteur : RESAFAD-TICE
Source : https://cursus.edu/media/upload/old_pdf/image4387.pdf

Un parcours commun de près de 20 ans au service de la Francophonie numérique

2021 Lien externe
Auteur : Depover, Christian
Source : https://journals.openedition.org/dms/6263

Rapport scientifique d’étape en juin 2014 du projet SUPERE

2014 Lien externe
Auteur : Baron, Georges-Louis; Netto, Stéphanie; Villemonteix, François; Voulgre, Emmanuelle; Tchamabe, Marcelline Djeumeni
Source : https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-01107625

Quelques réflexions sur l’évolution de la recherche en TICE au Sud Some reflections on the evolution of ICTE research in the South

2022 Lien externe
Auteur : Baron, Georges-Louis
Source : http://www.frantice.net/index.php?id=1842

Un point de vue sur la recherche en TICE au Sud

2016 Lien externe
Auteur : Baron, Georges-Louis
Source : http://frantice.net/index.php?id=1374

Rapport sur l’appel à projets de recherche en éducation « Documenter et éclairer les politiques éducatives en Afrique francophone »

2022 PDF APPRENDRE

En 2018, APPRENDRE a lancé un appel qui a permis de soutenir 19 projets de recherche en éducation…

Auteur : Jacques Béziat
Source : apprendre.auf.org
Télécharger
« Précédent 1 2
APPRENDRE Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement de Ressources
Notre lettre d’information
Agence Universitaire de la Francophonie Agence Française de Développement
  • Contact
  • Mentions légales
  • Politique de confidentialité