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Notre lettre d’information

Conseiller pédagogique

Lire à l’ère du mobile: lancement de publication

2014 PDF
Auteur : Unesco
Source : http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002274/227436e.pdf
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Enseignement à distance et apprentissage libre en Afrique subsaharienne. Etat des lieux dans les pays francophones fin 2001

2002 Lien externe
Auteur : Valérien, Jean; Guidon, Jacques; Wallet, Jacques
Source : https://www.yumpu.com/fr/document/read/16519530/lenseignement-a-distance-et-apprentissage-libre-en-adea

Améliorer la formation des enseignants pour combler le fossé sur la qualité de l’enseignement en Afrique. État des lieux de la formation des enseignants en République démocratique du Congo

2014 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233073?5=null&queryId=08e95a2a-9d78-4a41-b2ef-812ba5ea9fec

RESAFAD et IFADEM, un dessein de l’enseignement à distance pour la formation en Afrique francophone

2021 Lien externe
Auteur : Voulgre, Emmanuelle
Source : https://journals.openedition.org/dms/6358

Usage d’un artefact numérique dans le processus d’enseignement/apprentissage des langues secondes

2018 Lien externe
Auteur : Tchinkap, Jean-Yves Nkontchou; Jaillet, Alain
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article473

Enseigner et apprendre atteindre la qualité pour tous. Rapport mondial de suivi sur l’EPT, 2013-2014

2014 Lien externe
Auteur : Unesco
Source : http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002261/226157f.pdf

Les usages des TICE par les lauréats de l’ENS de Bujumbura

2016 Lien externe
Auteur : Voulgre, Emmanuelle; Baron, Georges-Louis; Barahinduka, Étienne; Ndovori, Rémégie
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article404

RESAFAD-TICE. Réseau d’appui francophone pour l’adaptation et le développement des technologies de l’information et de la communication en éducation

2003 PDF
Auteur : Thery, Marie-Paule
Source : https://resafad.shs.u-paris.fr/resafad-tice/resafad-tice-00-98.pdf
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Renforcement des capacités des institutions de formation de formateurs et organisation de la formation continue des enseignants du primaire et du secondaire: état des lieux et besoins: République du Congo

2014 Lien externe
Auteur : UNESCO
Source : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233070?6=null&queryId=0d9c9a29-0871-41ea-a54c-8e9bd6f77ac1
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