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Notre lettre d’information

Chef d'établissement

L’impact de l’entraînement assisté par ordinateur sur le développement des fonctions exécutives dans le cadre d’un trouble déficitaire de l’attention chez des enfants âgés de 7 à 9 ans

2019 Lien externe
Auteur : Abou Assi, Karen; El Khoury, Hicham; Malek, Rima; Naccache, Hiba
Source : www.frantice.net/index.php?id=1572

Les universités africaines francophones face à l’innovation : discours des apprenants sur le web dans l’enseignement supérieur au Togo

2012 Lien externe
Auteur : Awokou, Kokou
Source : https://adjectif.net/spip.php?article198

Les Technologies de l’information et de la communication dans la formation continue des enseignants d’un lycée au Niger

2014 Lien externe
Auteur : Agaissa, Assagaye; Kouawo, Achille
Source : http://frantice.net/index.php?id=952

Technologies d’Information et de Communication (TIC). Quels profils d’usage chez les lycéens marocains ?

2017 Lien externe
Auteur : Azzimani, Toufik; Benali, Mourad; Kaddouri, Mehdi
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article426

Évaluation d’innovations en TIC et Expérimentation d’un logiciel d’Optique Géométrique. Ressources, instruments, ouverture

2014 Lien externe
Auteur : Ahaji, Khalid; Droui, Mohamed; Zahim, Said; Badda, Benaissa
Source : http://frantice.net/docannexe/fichier/1084/10.pdf

De l’espace numérique à sa pédagogisation : comment améliorer la qualité de l’enseignement des sciences au lycée Cibitoke ?

2016 Lien externe
Auteur : Banuza, Alexis; Nijimbere, Claver; Ndikuryayo, Ferdinand
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article417

La e-Formation « et l’innovation pédagogique: quelles pratiques au sein de l’Université marocaine

2015 Lien externe
Auteur : Aiti Kaikai, Hanaa
Source : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01532862v2

L’enseignement des technologies de l’information et de la communication au cycle 4 de l’école fondamentale au Burundi

2021 Lien externe
Auteur : Barahinduka, Étienne; Nijimbere, Claver; Nakimana, Agnès; Nineza, Claire
Source : https://www.adjectif.net/spip.php?article558

Les TIC pour la qualité de l’enseignement de la physique au Burundi : réalisation d’une application qui simule un circuit électrique

2019 Lien externe
Auteur : Akimana, Rachel; Banuza, Alexis; Kana, Abdoul; Nsengiyumva, Ildephonse; Nijimbere, Claver; Ndagijimana, Jean-Marie
Source : http://frantice.net/index.php?id=1584
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